Benvenuti alla Scuola Paritaria Bilingue
Nostra Signora della Mercede
La nostra storia
L’Istituto “N. S. della Mercede” è un’istituzione educativa scolastica cattolica diretta dalle Suore di Nostra Signora della Mercede, fondata da Madre Teresa di Gesù Bacq nel 1865.
Sorse nel 1910 come casa d’educandato per fanciulle e adolescenti e d’assistenza caritativa ai bambini poveri, orfani e disagiati. Verso il 1920, si affermò come Asilo Infantile dando così l’opportunità ai bambini dai tre ai sei anni di avere un’educazione ed una formazione appropriata. Più tardi, ebbe inizio anche la Scuola Elementare. Si fu costretti ad interrompere l’insegnamento per alcuni anni a causa della Seconda Guerra Mondiale. Dal 1946 in poi riprese la sua attività, prima come Asilo Infantile, dal 1965 in poi come Scuola Materna ed Elementare con tutte le caratteristiche di una Scuola moderna.
Ben presto la Scuola prese a funzionare in modo regolare e valido a tutti gli effetti, tanto da richiamare l’urgenza di dare spazio alle doppie classi parallele. A tale scopo nel 1988 fu inaugurato il nuovo edificio per la Scuola Materna. un complesso all’interno dello stesso cortile, che permise di liberare ulteriori spazi per la Scuola Elementare.
Dall’Anno Scolastico 2000/2001 la Scuola Elementare è stata Parificata (con approvazione del Ministero del 15 maggio 2000 e convenzione stipulata l’8 novembre 2000) e dal 1 Dicembre 2000 è stata resa Paritaria.
Anche la Scuola Materna è diventata Paritaria dal 2000/2001
Attualmente si lavora con 7 classi di Scuola Primaria, 2 sezioni di Scuola dell’Infanzia e una Sezione della Sezione Primavera con un totale di circa 180 bambini.
La nostra visione
Il nostro Istituto vuole essere una scuola animata da uno spirito di famiglia, in cui tutti i rapporti siano ispirati al rispetto, alla fiducia, alla consapevole responsabilità di ognuno nell’adempimento del proprio compito, in un clima di totale libertà. (Libertà intesa come impegno per la realizzazione del bene comune e non degli interessi personali. Essere liberi significa, infatti, diventare capaci di compiere il bene.)
Cristo è il centro propulsore di tutta la vita scolastica e viene proposto agli alunni come modello di perfetta realizzazione.
La comunità educante orienta verso una visione cristiana della storia e tende a fare dei principi evangelici la norma educativa, la motivazione interiore e la meta finale dei singoli e dell’intera comunità scolastica.
In questa luce si lavora per la formazione umana e cristiana della personalità degli alunni, attraverso la riscoperta sistematica e critica della cultura, al fine di realizzare, nel migliore dei modi, la sintesi tra fede e cultura, tra fede e vita.
L'Istituto non intende chiudersi su di sé: sa di essere un soggetto ecclesiale inserito nella Chiesa locale e con essa vuole aprirsi alla comunità civile, nazionale ed internazionale, sensibile ai grandi problemi del mondo, per rendere partecipi i giovani ed impegnarli a creare una società più giusta ed umana.
L’Istituto si prefigge la formazione integrale degli alunni aperti sinceramente ad una proposta di pienezza umana e cristiana.
Le sue componenti educanti sono:
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la comunità religiosa delle Suore di “N. S. della Mercede”
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i collaboratori docenti e non docenti e le famiglie degli alunni.
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gli stessi alunni, in quanto non solo destinatari, ma agenti stessi dell’attività educativa.
Si chiede:
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agli alunni: serietà d'impegno sia per lo studio che per il perfezionamento personale, nella continua ricerca di valori, di cultura e vita.
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ai genitori: la sincera accettazione dei principi e dei valori di base della formazione educativa e considera di fondamentale importanza il loro costante interesse ai problemi dei figli, della scuola, dell'ambiente in cui vivono e la partecipazione a tutte le iniziative atte a far meglio comprendere le esigenze dei giovani ed a rafforzare il dialogo fra le generazioni.
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ai docenti ed ai non docenti: coerenza con la scelta di questa scuola cattolica, competenza culturale e didattica, capacità di collaborazione, prioritaria preoccupazione educativa, che orienti alla formazione integrale dei giovani, in un costante dialogo improntato ad amicizia e comprensione, che favorisca il loro impegno.
Le risorse territoriali
La Scuola si trova nel Quartiere di Bonaria, non lontana dal Porto di Cagliari. Il quartiere è una zona centrale della città, perciò sono presenti diversi edifici e servizi pubblici da cui la Scuola attinge per un arricchimento culturale, sociale e artistico:
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Il Santuario di N. S. di Bonaria con attiguo Parco;
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Le antiche Chiese di San Lucifero e di San Saturnino davanti alle quali sono sorti, da poco, dei giardinetti frequentati da tanti bambini;
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La Prefettura;
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Palazzo Doglio
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L’Archivio di Stato;
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Il Comune;
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L’ex-Ma (dove vengono allestite mostre, spettacoli e il Festival Letterario- “Tuttestorie” ai quali i nostri alunni partecipano).Gli alunni che frequentano la nostra Scuola provengono da diverse zone di Cagliari e dall’hinterland: la maggior parte dei genitori, infatti, svolge la propria attività lavorativa nel settore terziario, nel commercio, nell’artigianato e in altri servizi della zona. E’ bene evidenziare, in ordine all’ideale espresso dalla Fondatrice dell’Istituto, che vengono accolti tutti i bambini di diversa estrazione sociale con attenzione particolare a coloro che necessitano di maggior supporto.
A tal fine riteniamo utile rammentare il monito della Fondatrice, Teresa di Gesù Bacq:
“Coloro che si dedicano all’educazione dei bambini più bisognosi si considerino privilegiate perché hanno scelto la parte migliore, quella più cara al cuore di Dio”.